| Añadido | Mar, 20/12/2016 |
En muchos idiomas existe la expresión común "Miente como testigo ocular". Y no se hizo tan popular por casualidad. Las historias que cuentan las personas tienden a ser poco confiables. Y eso no tiene que ver necesariamente con el engaño consciente. Lo que una persona percibe y recuerda generalmente está sujeto a distorsiones, que están marcadas por la experiencia adquirida anteriormente, la atención selectiva, la interpretación personal de los eventos, el estado emocional en el momento del incidente, etc.
En el artículo "Reconocimiento de mentiras en el estudio del Nof", ya nos hemos detenido en qué variantes de la distorsión de los eventos por parte de sus testigos presenciales pueden ocurrir en el estudio del Nof. Aquí examinaremos los diversos efectos psicológicos que afectan al testigo y su testimonio.
Uno de los efectos más conocidos es "la ceguera de la falta de atención". Su esencia es la siguiente: a menudo una persona puede pasar por alto incluso un detalle muy brillante y esencial, que está literalmente "debajo de su nariz", si está distraído en alguna otra tarea (por ejemplo, tratando de considerar algo, contar, recordar, estudiar). Y cuanto más importante le parece a una persona su objeto de distracción, más "ciego" está a otros detalles. Un ejemplo es recordar un rompecabezas infantil basado en la distracción:
"En la parada final, catorce hombres y dos mujeres abordaron el autobús. En la primera parada bajaron dos hombres y entraron dos mujeres. En la siguiente parada salieron casi todos los hombres (solo quedaban tres) y en la siguiente entraron cinco mujeres. Después de pasar de medio kilómetro, el autobús se detuvo y otro hombre entró en él. ¿Cuántas paradas hubo en la ruta del autobús?»
Si no sabe de antemano lo que necesita contar paradas (y solo hay tres), entonces la atención se centra en las variables frecuentes: el número de hombres y mujeres. Responder a la pregunta final a menudo resulta imposible.
El siguiente efecto, "sobrecarga de atención". algo similar al anterior. Se basa en la peculiaridad de la memoria humana, capaz de concentrarse y analizar solo un pequeño número de elementos a la vez. Un ejemplo es una tarea simple:
"Dos trabajadores descargan dos vagones en dos días. ¿Cuántos vagones descargarán 6 trabajadores en 6 días?».
Cuando se resuelve en papel, parece simple, pero cuando se resuelve en la mente causa problemas, ya que la cantidad de datos que se deben mantener en la memoria para resolverlo excede la capacidad de la memoria de trabajo, lo que hace que las conclusiones lógicas sean imposibles. Por lo tanto, pequeñas cantidades de información simple a primera vista causan confusión y dificultades con su percepción y análisis.
Efecto "retrasos en la atención" se basa en el hecho de que la mente humana puede mantener la atención en un evento durante unos 10 minutos, luego comienza a distraerse con otros eventos y detalles a su alrededor. Por lo tanto, a medida que pasa el tiempo, mantener la atención y recordar la información se vuelve más difícil. Cualquiera que haya escuchado largas conferencias probablemente esté familiarizado con este efecto.
Uno de los efectos importantes para los investigadores del Nof es "sustitución de recuerdos", que consiste en el hecho de que en la reproducción mental u oral de eventos, el recuerdo de él cambia, ya que las vías nerviosas se activan de manera diferente cada vez. Como resultado, una persona, bajo la influencia de su propia opinión y fantasías, así como nuevos conocimientos adquiridos después del incidente, recuerda no lo que realmente vio y sintió, sino una construcción de eventos completamente nueva. Por ejemplo, las preguntas sugerentes pueden " hacer "que un testigo ocular" recuerde " detalles que no estaban en el momento de la observación.
El efecto anterior también puede atribuirse a la sustitución de recuerdos, causada por emociones fuertes o una expectativa tensa de los eventos que ocurren.
Una variante del efecto de sustitución de recuerdos es "memoria falsa". Cuando se manifiesta, una persona, independientemente o mediante la imposición de información desde el exterior, puede eventualmente "recordar" un evento que no tuvo lugar en absoluto en la realidad y creer en este recuerdo. La psicóloga de la Universidad de Washington Elizabeth Loftus describió un experimento para crear un falso recuerdo en 1997 en un artículo para la revista Scientific American:
"Cuando se le preguntó a uno de los participantes sobre este incidente molesto en la boda durante la primera conversación, él respondió: "No sé de qué estás hablando. Nunca había oído hablar de eso antes". Sin embargo, en la segunda conversación, ya respondió de manera diferente: "la Boda fue al aire libre. Nos preocupamos todo el tiempo, así que tal vez podría golpear a alguien accidentalmente y derramar un vaso de ponche o algo así. Sí, cometí un gran error. Y luego me gritaron".
Conclusión
Los efectos anteriores están sujetos a todas las personas. La probabilidad de que se manifiesten depende del estado emocional y físico del testigo, tanto durante el evento en sí como después de él, y durante la entrevista. Por lo tanto, debido a las diferencias en la percepción de la realidad, las declaraciones de las personas sobre el mismo incidente pueden variar en gran medida. Y dado que hay muchos factores que influyen en la percepción, el recuerdo y la reproducción de los detalles del evento, no vale la pena confiar incondicionalmente en el testimonio de los testigos, solo pueden usarse como información adicional a los testimonios materiales (fotos, videos, etc.), que deben ser la base de la base de evidencia de cualquier investigación.
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