Статистика сайта

В Архиве зарегистрировано 34327 фактов из 176 стран, относящихся к 1175 феноменам. Из них раскрыто 2794, еще 10535 находятся в стадии проверки на соответствие одной из 317 версий.

12 фактов было добавлено за последние сутки.

Поделиться историей

Вы находитесь в разделе "Статьи"

Этот раздел содержит статьи, посвященные феноменам или версиям, которые так или иначе могут быть интересны или полезны исследователям необъясненного.

Основные понятия философии науки

Добавлен чт, 05/01/2017
Источники

Существует древняя философская проблема, обсуждение которой восходит еще к первым античным философам: как отличить подлинное надежное знание от изменчивого мнения или то, что я могу знать, от того, во что я вынужден верить?

Критерии научности - совокупность признаков, специфицирующих научное знание; ряд требований, которым наука должна удовлетворять.

Приведённые ниже формулировки критериев абстрагированы от профессионально-отраслевой специфики и социокультурной и социоисторической изменчивости.
 

  1. Истинность. Нельзя отождествлять научность и истинность. Ильин выделил в науке три элемента: наука переднего края, предназначенная для проигрывания альтернатив (творческий поиск, гипотезы); твёрдое ядро науки -- непроблематизируемый пласт знаний, выступающий фундаментом; история науки -- вытесненное за пределы науки (морально устаревшее) знание, возможно, не окончательно. Только ядро образовано из истинного знания, однако и ядро претерпевает изменения (научные революции). Абсолютного истинного знания в науке не существует.
  2. Проблемность: наука - попытка решения проблемных ситуаций. Историк Коллингвуд: всякая наука начинается с сознания незнания.
  3. Обоснованность. Нельзя абсолютизировать обоснованность: не каждое высказывание должно быть доказано; наука опирается на ненаучные предпосылки, которые принимаются без доказательства. С течением времени очевидность этих предпосылок может измениться; тогда происходит пересмотр предпосылок (пример - возникновение квантовой механики).
  4. Интерсубъективная проверяемость (верифицируемость). Научное знание считается обоснованным, если существует принципиальная возможность его проверки всем сообществом.
  5. Системность: научное знание должно быть логически организовано.
  6. Прогрессизм: научное знание должно самосовершенствоваться. К искусству это требование не применимо - могут одновременно существовать несколько направлений (например, реализм и сюрреализм).
  7. Фальсифицируемость. Для любой теории, претендующей на статус науки, должно существовать множество потенциальных опровергающих фактов. Частного недостаточно для подтверждения общего, но достаточно для его опровержения. Наука объясняет сущность, которую не видно. И если теория всегда подтверждается, то, наверное, она не описывает сущность - должно же когда-нибудь возникнуть противоречие.

В структуру научного знания входят форма и метод научного знания. Выделяют следующие формы:

  • научная проблема,
  • научная гипотеза,
  • научный факт,
  • научный закон,
  • научная теория.

Научный факт 
Факт - единичное явление, носящее вполне частный конкретный характер. Под фактом понимается не только событие или явление, но также и высказывание об этом событии или явлении. Научное знание существует в форме высказываний, предложений. 
Компоненты факта:

  • Перцептивный (от «перцепция» - восприятие)- чувственный образ. В эмпирический базис попадают чувственные данные, которые воспроизводимы и интерсубъективны. Наука мало интересуется тем, что наблюдалось одним сознанием или не может наблюдаться снова.
  • Лингвистический- высказывание, формулирующее факт.
  • Материально-практический- совокупность приборов, инструментов и действий с ними, используемых для установления факта.
  • Взгляды на соотношение теории и факта.
  • Наивный: факты находятся вне теории и не зависят от неё.
  • Современный: теория - не прямое обобщение фактов. Эмпирическое исследование осуществляется на основе теории. Факт - теоретически интерпретированные данные (теоретическая нагруженность факта, то есть факт сам по себе не существует).

Функция факта - проверка теории. В этом участвуют и неэмпирические критерии (простота, когерентность (взаимосогласованность и согласованность с самой теорией и с другими теориями), эстетичность). Одни и те же факты в зависимости от интерпретации могут поддерживать разные научные теории. Даже сама проверяемая теория тоже вовлечена в интерпретацию фактов. Так что в конечном итоге факты интерпретируются в свете проверяемой теории. 

Научная проблема 
В самом общем виде проблема - это вопрос или совокупность вопросов, ответами на которые мы не располагаем. Это некоторое познавательное препятствие, выраженное, чаще всего, в форме вопроса. Ответом, как правило, является теория. 
Иногда встречаются различия между проблемой и задачей. Задача - вопрос, разрешимый имеющимися теориями. Проблема, как правило, требует создания теории. 
Функции проблемы в научном исследовании:

  • Задание цели: (1) обнаружение или (2) переформулирование проблемы или (3) включение сформулированной проблемы в некоторую систему знания.
  • Задание направления исследования.
  • Разделение наук. Науки могут различаться по разным проблемным моментам. Хотя в последнее время науки накладываются друг на друга.

Требования и критерии постановки научных проблем:

  • Наличие предварительного научного знания, в которое проблема может быть включена.
  • Наличие указания на условие существования решения проблемы.
  • Наличие соглашения о признаках приемлемого решения и способах проверки решения на приемлемость.
  • Достаточная ограниченность, а не глобальность проблемы.
  • Синтаксическая и семантическая корректность проблемы.

Синтаксическая корректность - соблюдение синтаксических правил языка, на котором формулируется проблема. Для естественного языка характерна размытость семантических предписаний, но синтаксическая форма зачастую влияет на способ решения. Одну и ту же проблему можно сформулировать по-разному. Семантически корректной считается проблема, все предпосылки которой истинны на момент постановки проблемы. Семантический контекст проблемы относителен (семантика -- учение о том, как знаки связаны с реальностью). 
Классификация научных проблем. 
По объекту. 

  • Предметные - объектом является знание об объектах.

Эмпирические - поиск данных. Ответ может быть дан на основе эксперимента, измерения, наблюдения. 
Концептуальные - организация и интерпретация имеющихся данных. 

  • Процедурные - объектом является способ получения или оценки знания об объектах.

Методологические- планирование научного исследования.
Оценочные - оценка опытных данных и теорий. 
По корректности и разрешимости: 

  • разрешимые (решения их: истинные, приблизительно истинные, ложные),
  • неразрешимые (задачи, связанные с реконструкцией неких ситуаций или объектов: объект исчез или находится в далеком прошлом),
  • некорректные (мнимые: отличают от неразрешимых предпосылкой - у мнимых проблем предпосылка ложная, а у неразрешимых - истинна).

Корректность проблемы абсолютна, а разрешимость относительна. Неразрешимыми могут оказаться проблемы, связанные с реконструкцией объектов. Некорректные проблемы могут оказать положительное влияние на развитие науки, например, проблема эликсира жизни привела к развитию химии, а проблема вечного двигателя - к появлению понятия об энергии. В эмпирических науках важнее не точность решения, а наличие средства уточнения. 

Научная гипотеза 
Гипотеза - предположение или догадка, опирающаяся на полученные или уже имеющиеся данные. В смысле истинности она носит вероятностный характер. То есть истинность или ложность гипотезы в данный момент не установлена. 
Функции гипотезы: обобщение опыта, исходный пункт рассуждения, задание цели (ориентировка исследования), интерпретация данных, защита других гипотез перед натиском новых появившихся фактов. 
Классификация научных гипотез. 
По назначению: 

  • Объясняющие - претендующие на истинность;
  • Рабочие - не претендующие на истинность; используются для систематизации.

По содержанию: 

  • гипотезы-факты - предположения о существовании некоторых фактов;
  • гипотезы-законы - предположения о существовании законов (устойчивых, регулярных, повторяющихся связей между фактами).

Существуют две фундаментальные точки зрения на гипотезу как предмет философского исследования: неопозитивистская (с 20-30 годов XX века) и постпозитивистская (со второй половины 50 годов XX века). Согласно первой, философия науки рассматривает контекст подтверждения (или оправдания), а контекст открытия - прерогатива психологии науки. 
Проверка гипотезы состоит в следующем:
1. Оценка серьёзности гипотезы: 

  • объяснение гипотезой всего круга явлений, для осмысления которого она выдвинута;
  • непротиворечивость гипотезы имеющимся знаниям (не всегда: например, квантовая гипотеза Планка, которую он назвал «актом отчаяния», противоречит классической физике);
  • экспериментальная проверяемость гипотезы;
  • принципиальная простота гипотезы.

2. Вывод следствий. 
3. Сопоставление следствий с опытно-экспериментальным знанием. 

Научная теория 
Теория - комплекс взглядов, представлений и идей, направленных на истолкование и объяснение явления. Даёт целостное представление о закономерностях в области действительности. В узком смысле, теория - высшая форма организации знания. 
Любая теория описывает действительность косвенно, через систему абстрактных объектов. Всё воспринимать невозможно и ненужно. Рудольф Карнап ввёл понятие о правилах соответствия - интерпретациях, связывающих абстрактные объекты и эмпирические явления. 

Типы научных теорий: 
1. Логико-математические - не опирающиеся на опыт. В частности, неинтерпретированные аксиоматические теории ничего о мире не утверждают.
2. Эмпирические - опирающиеся на опыт. 

  • Описательные - упорядочение, систематизация фактов.
  • Гипотетико-дедуктивные - основанные на общих положениях, из которых выводятся частные.

Функции научных теорий: объяснение, систематизация, прогноз. 

Аргументация как рациональная форма убеждения
Она называется так потому, что в ней убеждение основывается на доводах разума и логики, а не на эмоциях, чувствах и тем более не на волевом и ином воздействии или принуждении. Обычно аргументация принимает логический характер, поскольку в суждениях логики выражается отношение наших мыслей к действительности и они характеризуются как истинные и ложные. Разумеется, самыми убедительными доводами в аргументации в конечном итоге являются факты, но они должны быть соответствующим образом упорядочены и систематизированы, а этого можно добиться только с помощью логических суждений и умозаключений. В конце концов, разумное убеждение достигается с помощью логически правильных рассуждений, в которых заключения выводятся или подтверждаются с помощью истинных посылок. 

Аргументация может осуществляться в различных формах, зависящих от использования тех способов умозаключений, которые при этом применяются для убеждения. А именно. В случае, когда заключение следует из посылок по правилам логического вывода, рассуждение называют дедуктивным. Если же заключение лишь подтверждается и обосновывается посылками, то рассуждение будет не дедуктивным, например заключением по индукции, аналогии или статистической информации. 

Логика помогает не только преобразовывать существующую информацию и сохранять ее истинностное значение, но и искать новую информацию с помощью особых форм рассуждения, которые в отличие от дедуктивных умозаключений мы назовем эвристическими.

Соответственно этому к эвристическим методам относятся те методы аргументации, которые основываются, во-первых, на недедуктивных способах рассуждений, во-вторых, используют определенные эвристические принципы для поиска истины. Общая черта, характерная для всех методов эвристической аргументации, - это вероятность их заключений и правдоподобный характер используемых рассуждений.

Самым распространенным способом таких рассуждении, известным еще с античной эпохи, является индукция, в которой на основании исследования определенного числа элементов определенного множества объектов, делается заключение обо всем множестве или по крайней мере о некоторых неисследованных его подмножествах или элементах. В науке такой процесс переноса известного знания на неизвестные случаи называют экстраполяцией.
Другим видом эвристических, или вероятностных, рассуждений является аналогия, основанная на сходстве некоторых признаков двух или нескольких объектов, причем это сходство используется для экстраполяции определенных признаков одного или нескольких объектов на другой объект. Очевидно, что заключение аналогии в принципе тоже будет всегда лишь вероятным, но не достоверно истинным. То же самое следует сказать о статистических обобщениях.

Различают несколько видов аргументов: 

  1. Удостоверенные единичные факты. К такого рода аргументам относится так называемый фактический материал, то есть научные данные и научные факты. Роль фактов в обосновании выдвинутых положений, в том числе научных, очень велика.
  2. Определения как аргументы доказательства. Определения понятий формулируются в каждой науке. Свои определения существуют в химии, математике, физике и т. д.
  3. Аксиомы и постулаты. Больше характерны для математики, механики, теоретической физики, математической логики и др.
  4. Ранее доказанные законы и теоремы как аргументы доказательства. В качестве аргументов доказательства могут выступать ранее доказанные законы физики, химии, биологии и других наук, теоремы математики.

Требования к аргументации: 

  • Аргументы, приводимые для доказательства тезиса, должны быть истинными.
  • Аргументы должны быть достаточным основанием для доказательства тезиса.
  • Аргументы должны быть суждениями, истинность которых доказана самостоятельно, независимо от тезиса.

Но весь огромный объем информации по тематике «Философия науки» в маленькую статью не вмещается. Поэтому для самостоятельного изучения предлагается примерный перечень рекомендуемой литературы по дисциплине «История и философия науки»:

Основная
1. Берков В.Ф. Философия и методология науки. М., 2004.
2. Войтов А.Г. История и философия науки. М., 2005.
3. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. М., 2004.
4. Кохановский В.П. Философские проблемы социально - гуманитарных наук. Ростов-на-Дону, 2005.
5. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Ростов-на-Дону, 2005.
6. Лебедев С.А., Ильин В.В., Лазарев Ф.В., Лесков Л.В. Введение в историю и философию науки. М., 2005.
7. Лешкевич Т.Г. Философия науки. М., 2005.
8. Маршев В.И. История управленческой мысли. М., 2005.
9. Лось В.А. История и философия науки. М., 2004.
10. Микешина Л.А. Философия науки. М., 2005.
11. Рузавин Г.И. Философия науки. М., 2005.
12. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / под ред. В.Г. Горохова. М., 2005.
13. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / под ред. В.В. Миронова М., 2006.
14. Степин B.C. Философия науки. Общие проблемы. М., 2006.
15. Томпсон М. Философия науки. М., 2003.
16. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки. М., 2005.
17. Философия науки / под ред. С.А.Лебедева. М., 2005.
18. Шаповалов В.Ф. Философия науки и техники. М., 2004.

Дополнительная
1. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (ХVII - XIII вв.). М., 1987.
2. Зотов А.Ф. Современная западная философия. М., 2005.
3. Кезин А.В. Наука в зеркале философии. М., 1990.
4. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2000.
5. Моисеев Н.Н. Современный рационализм. М., 1995.
6. Современная философия науки: Хрестоматия / сост. А.АЛеченкин. М., 1996.
7. Степин B.C. Теоретическое знание. М., 2003.
8. Фейерабент П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.


Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы отправлять комментарии

Друзья сайта

  • Мир тайн — сайт о таинственном
  • Activite-Paranormale
  • UFOlats
  • Новый Бестиарий
  • The Field Reports
  • UFO Meldpunt Nederland
  • GRUPO DE ESTUDOS DE UFOLOGIA CIENTÍFICA
  • Паранормальная наука, наука об аномалиях
  • Новости уфологии
  • UFO Insights
  • Mundo Ovnis

Внимание!

18+

Сайт содержит материалы, не рекомендуемые для просмотра впечатлительным людям.

Орфографическая ошибка в тексте:
Чтобы сообщить об ошибке, нажмите кнопку "Отправить сообщение об ошибке". Также вы можете добавить свой комментарий.